我们自豪,我们的精神关怀,支持每个年轻人的力量。导师的学生加入混合组,每组有一个广泛的能力,在抵达年7形式导师的主要作用是建立积极的关系和归属感,他们是为学生的福利接触的第一点和进步。他们提倡发展学生的责任,尊重和韧性领导和充实的机遇和重点。

学校的田园引线的团队监督每一个学生的学术和牧区进步,并提供额外的咨询和领导形式导师。支持我们的年轻学生,还有一个专用变迁经理带领7年级牧队伍。此外,每年有组今年自己的非教学头谁有全年组的牧灵工作,福利和安全的责任。 1次或小组会议:更复杂的田园学生需要另外通过我们的青年工作者,学校辅导员或家庭工人的链接通过一系列的1支持。

挑战和支持

7年

过渡管理器 - MRSķ贝内特

今年头 - MRS峡湾

10级形式的教师

8-10岁

铅列入今年8 - 怀念w ^夜莺

今年8头 - 摩根太太

10级形式的教师

今年列入铅9 - 先生Ĵ韦林

今年9头 - 夫人^ h芬尼斯

10级形式的教师

铅列入今年10 - 夫人ĴRichings

今年10头 - 夫人的蒂利

10级形式的教师

今年11

11年的主任 - 先生[R贾尔斯

今年头 - 杜 - [R Edmeads

10级形式的教师

指定年级组游乐场地区

行为学习

幸福和成功的学校是其中占优势的良好秩序。在学校乔治住持,我们坚持高标准的行为,行为和外观,并力争通过与父母/照顾者及工作人员和学生之间的高度正相关关系牢固的伙伴关系,以实现ESTA。在所有学校的工作人员网赌正规网站在促进学习和关系积极行为的积极作用。

乔治住持学校政策是基于行为三个关键的期望;学生应该做好准备,尊重和安全的。

准备:

*正确的统一

*正确的设备

*愿意听取和贡献的经验教训

尊敬的:

*显示尊重所有在我们的社区

*良好的礼仪和人际技巧

*顾及他人

*说到并适当行为

*确保学习不通过人员的行动打乱

*尊重学校的网站和他人的财产

安全:

*冷静,静静地走动建设

*拥有唯一的项目不被禁止的那些

*行为不积极和不confrontationally

*保障他人的安全不受损害

在行为管理系统的各个阶段,学生将有恢复性行动的机会。学校将在早期介入,如果它可以看到正在建立一个潜在的行为模式,我们将努力争取在这个时候支持年轻人的父母/照料者。正规网赌app通过严格的分层制度,农牧他们的导师,头一年,并会提供根据需要和情况的支持纳入经理不同程度的支持。

家 - 网赌正规网站上学协议

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急救

网赌正规网站 does not have a Medical Practitioner or nurse on site.  We have a dedicated First Aid & Secretarial Administrator, Mrs Chapman, located in the Medical Room in Raynham Office, who is First Aid trained. In addition to this, there are also a number of 急救 trained staff across the site, particularly in Faculties with practical subjects.